Certification et décret  Qualité

Qu’est ce que le Qualiopi ?

Le Qualiopi est le nom donné au Référentiel National Qualité (RNQ) qui trouve son origine dans la loi du 5 Septembre 2018.

 

La certification Qualiopi est requise au 1er janvier 2021 pour bénéficier des fonds de la formation professionnelle.

L’objectif de Qualiopi est d’apporter des précisions sur les modalités de mise en place d’une démarche Qualité en formation professionnelle basée sur un référentiel de certification qualité. 

Le Référentiel national qualité est organisé autour de 7 critères qualité :

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SUCOM affiche son certificat de Conformité QUALIOPI. Mais...

  1. Conditions d’information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus

  2.  Identification précise des objectifs des prestations proposées et l’adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires, lors de la conception des prestations.

  3. Adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d’accueil, d’accompagnement, de suivi et d’évaluation mises en œuvre.

  4. Adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement aux prestations mises en œuvre.

  5. Qualification et développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations.

  6. Inscription et investissement du prestataire dans son environnement professionnel.

  7. Recueil et prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées.

SUCOM affiche le logo DATADOCK. Mais...

Qu’est ce que DATADOCK ?

La loi sur la formation de 2014 et le décret du 30/06/2015 imposent aux financeurs publics et paritaires de s’assurer de la capacité de l’organisme de formation à réaliser des prestations de qualité.

 

Le décret propose 6 critères :

  1. L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé.

  2. L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires.

  3. L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation.

  4. La qualification professionnelle et la formation continue des personnels chargés de formation.

  5. Les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès et les résultats obtenus.

  6. La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires.

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